Домашняя » » Что мне делать, когда я ем?

    Что мне делать, когда я ем?

    Ребенок, которому трудно есть определенные продукты, такие как мясо, фрукты, овощи и овощи, придерживаться очень избирательной диеты, всегда есть одно и то же, может испытать психологический переворот, поэтому мне может понадобиться лечение.

    Это нормально для детей на этапе их жизни, когда они не едят, так как они едят определенную пищу или продукты определенной структуры, как правило, им от 2 до 5 лет, и это тревожная ситуация для многих священников. Способ питания и негативное отношение к еде носили временный характер, изменяясь, когда ребенок растет, всегда и когда с ним обращаются должным образом, так что никакая аменаза не представляет здоровье ребенка. 

    Причина, по которой я ем немного, заключается в том, что на этой стадии растет рост, так как аппетит уменьшается, поэтому нормально есть меньше, чем раньше, кроме того, что это однообразная и разнообразная диета. Однако, когда этот тип отношения остается во времени, необходимо обратиться за помощью к профессионалу..

    Помогая доктору?

    В тех случаях, когда обнаруживаются признаки и симптомы какого-либо расстройства пищевого поведения, идеальным вариантом является помощь врача в оценке и, скорее всего, он / она должен помогать другим специалистам, таким как психолог, проводить когнитивно-поведенческую терапию, которую он / она читает. ее инструменты, чтобы работать над своими мыслями и действиями. 

    Эта кондуктивная когнитивная терапия получила название систематической десенсибилизации, из которой можно выделить запись их типичного пищевого поведения, чтобы они могли составить список продуктов, которые они хотели бы попробовать когда-нибудь, когда они попробуют немного пищи. вознаграждены. Для тех детей, которые страдают от беспокойства, им приходится расслабляться, когда они представляют новые продукты, создавая истории и истории, прежде чем есть новые продукты, чтобы они могли представить, что их тела участвуют по-разному.. 

    Кроме того, может также оказаться необходимым помочь профессиональному терапевту применить другую терапию, называемую протоколом Вилбаргера, во рту, в которой сенсорная интеграция выполняется с использованием технических знаний, включая, например, использование зубной щетки..  

    Также будет важно обратиться к диетологу, потому что ограничение питательных веществ может вызвать недоедание, поэтому необходимо оценить, как разработать индивидуальный план питания, с возможностью того, что он будет дополнен формулами, такими как pediasure, чтобы достичь калорий, которые ваше тело нуждается. 

    Пищевые потрясения в детстве

    Несмотря на то, что они не распространены, есть некоторые потрясения, которые могут заставить ребенка есть с определенной текстурой, такой как, например, супы или пюре, включая определенную температуру. Это:

    1. Ограничение избирательного и / или ограничительного кормления

    Это тип расстройства пищевого поведения, который обычно возникает в детстве или в подростковом возрасте, но может также возникать стойкость во взрослом возрасте. В этом беспорядке человек ограничивает пищевой угол и избегает потребления определенных продуктов на основе их внешнего вида, цвета, запаха, аромата, текстуры и представления. 

    Основные признаки и симптомы, присутствующие в этом потрясении:

    • Важная потеря веса или неспособность достичь ожидаемого увеличения веса в зависимости от возраста;
    • Sólo ест определенные текстуры пищи;
    • Ограничения по типам или углу употребляемой пищи;
    • Отсутствие аппетита или интереса к еде;
    • Выбор очень ограниченных продуктов, которые могут расти со временем;
    • Нет никаких изменений в изображении тела, страх увеличения веса, как это происходит при анорексии;
    • Я боюсь есть после эпизода рвоты или плохой привычки;
    • Наличие желудочно-кишечных симптомов, таких как расстройство желудка, эстрогена, боли в животе.

    Эти молодые люди сталкиваются с проблемами, связанными с другими людьми, из-за проблем с питанием, и они могут представлять важные проблемы с питанием, влияющие на их рост и развитие, в дополнение к их успеваемости в школе.. 

    2. Нарушение сенсорной обработки 

    Этот переворот является неврологическим состоянием, при котором мозг испытывает проблемы с получением и соответствующим образом реагирует на информацию, которая исходит от таких чувств, как осязание, вкус, обоняние, слух и зрение. Человек может быть затронут в одном или нескольких смыслах, так что человек с ДПС может чрезмерно реагировать на ненадежный стимул к шуму, одежде, физическому контакту, свету и даже еде.

    Когда чувствуется вкус, ребенок может представить:

    • Оральная гиперчувствительность

    В этих случаях дети не имеют экстремальных предпочтений в еде, с очень ограниченным набором продуктов, они могут быть требовательны к брендам, если они сопротивляются пробовать новые продукты или рестораны, они не могут есть в домах других людей, избегая острой, острой пищи, dulces, agrias o салаты.

    Вполне возможно, что я буду есть только мягкую пищу, пюре или жидкость, после 2-летнего возраста, поэтому я мог быть обеспокоен едой с текстурой. Также может быть трудно сосать, жевать и глотать из-за страха удушья.. 

    Вы можете отказаться от посещения стоматолога, жаловаться на использование зубной пасты и жидкости для полоскания рта, и даже отрицать ламера по поводу отека из-за вашего вкуса..

    • Оральная гипочувствительность 

    В этой ситуации ребенок может предпочесть продукты с интенсивным ароматом, чтобы решить, чрезмерно острый, сладкий, я добавляю салат, даже чувствуя, что в еде не хватает приправ. И я могу сказать, что все продукты имеют «одинаковый вкус».

    Также можно жевать, обрезать несъедобные предметы, жевать волосы, рубашку или пальцы. Вопреки пероральной гиперчувствительности, он любит пользоваться электрическими зубными щетками и даже помогает стоматологу, кроме того, что пускает слюни..

    Что делать, чтобы ваш ребенок вообще ел

    Несколько практических советов о том, как заставить ребенка есть самую разнообразную пищу и / или самое большое пение в целом: 

    • Предлагайте новые продукты желательно, когда у ребенка есть гамбургер, из-за которого они лучше всего принимаются;
    • Для ребенка, чтобы он принимал новую пищу от неоднократного воздействия этой пищи на что-то, от чего он / она отказывается сознательно, от 8 до 10 раз;
    • Попробуйте сочетать любимые блюда с наименее приемлемыми;
    • Внедрение новых продуктов питания должно происходить постепенно;
    • El niño suele реагирует лучше всего, если он хочет съесть немного еды, по крайней мере, меньше;
    • Избегайте употребления большого количества жидкости перед едой;
    • Время приема пищи должно составлять менее 20 минут или более 30 минут, что достаточно для того, чтобы ребенок снова подключил признаки сытости организма;
    • Если вы не хотите есть, попробуйте полить, потому что вы отказываетесь от негативного поведения, вы должны убрать тарелку, вас приглашают покинуть стол, и вам предлагается питательная диета для следующего приема пищи;
    • Важно, чтобы ребенок и семья сидели за столом со спокойствием, и важно попытаться установить фиксированное время для еды;
    • Убедитесь, что вы участвуете в покупке, выборе, приготовлении пищи и подаче блюд;
    • Читайте истории и рассказы о еде.

    В тех случаях, когда переворот очевиден, процесс регулирования питания занимает недели, месяцы и время, прежде чем лечение сможет переносить достаточное количество «нормальной» пищи, получить адекватное питание и соответственно адаптироваться. что очень важно проконсультироваться с квалифицированным медицинским персоналом для лечения этого типа ситуации.