Симптомы и характеристики, которые указывают на аутизм
Аутизм - это синдром, который вызывает изменения в способности ребенка к общению, социальному взаимодействию и поведению, который вызывает признаки и симптомы, такие как трудности в речи, блоки в способе выражения идей и чувств, а также необычное поведение, такое как отсутствие удовольствия от общения , встревожиться или повторить движения.
Признаки аутизма обычно появляются в возрасте от 2 до 3 лет, в период, когда ребенок лучше взаимодействует и общается с людьми и окружающей средой. Однако в некоторых случаях уже можно наблюдать некоторые предупреждающие симптомы уже у детей, такие как, например, отсутствие мимики или отсутствие реакции на звуки. Чтобы узнать больше об аутизме на этом этапе, проверьте признаки аутизма от 0 до 3 лет.
Симптомы аутизма также можно заметить у подростков и взрослых, и некоторые из наиболее распространенных - это изоляция, отсутствие взгляда в глаза, агрессивность и трудности с адаптацией к новой рутине. Важно помнить, что только некоторые из этих признаков не подтверждают аутизм, важно проконсультироваться с педиатром или психиатром, который сможет сделать более конкретную клиническую оценку..
Если вы подозреваете случай аутизма, ознакомьтесь с нашим тестом, который поможет определить основные признаки и симптомы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
Будет ли аутизм?
Начать тест Ребенок любит играть, прыгать на коленях и показывает, что ему нравится быть рядом со взрослыми и другими детьми?- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
- да
- не
Как узнать, если это аутизм
При легком аутизме у ребенка мало симптомов, которые часто могут остаться незамеченными. Проверьте детали того, как идентифицировать умеренный аутизм.
С другой стороны, при умеренном и тяжелом аутизме число и интенсивность симптомов становятся больше. Симптомы, которые могут возникнуть у любого аутичного ребенка, включают:
1. Сложность в социальном взаимодействии
- Не смотрите в глаза и не избегайте смотреть в глаза, даже когда кто-то говорит с ней, будучи очень близко;
- Неуместный или несвоевременный смех и смех, например, во время бодрствования, свадьбы или крещения;
- Не любите привязанность или привязанность и поэтому не позволяйте себе обниматься или целоваться;
- Трудности в отношениях с другими детьми и, следовательно, предпочитают быть в одиночестве, чем играть с ними;
- Всегда повторяй одни и те же вещи, всегда играй с одинаковыми игрушками.
2. Трудность в общении
- Ребенок знает, как говорить, но предпочитает ничего не говорить и молчит часами, даже когда ему задают вопросы;
- Ребенок обращается к себе со словом: ты
- Повторите вопрос, который был задан несколько раз подряд, не заботясь о том, расстраивает ли вас других;
- Он всегда держит одно и то же выражение лица и не понимает жесты и выражения лица других людей;
- Не отвечайте, когда вас называют по имени, как будто вы ничего не слышите, несмотря на то, что не глухой и у вас нет нарушений слуха;
- Смотри краем глаза, когда чувствуешь себя некомфортно;
- Когда он говорит, общение однообразно и педантично.
3. Поведенческие изменения
- Он не боится опасных ситуаций, таких как пересечение улиц, не глядя на машины, очень близко приближаясь к очевидно опасным животным, таким как крупные собаки;
- Иметь странные игры, наделяя ваши игрушки различными функциями;
- Играйте только с частью игрушки, например с колесом тележки, и постоянно смотрите и перемещайте ее;
- Очевидно, он не чувствует боли и, кажется, любит причинять себе боль или преднамеренно причинять боль другим;
- Требуется чья-то рука, чтобы поднять предмет, который они хотят;
- Он всегда смотрит в том же направлении, как если бы он был остановлен во времени;
- Он качается взад и вперед в течение нескольких минут или часов или постоянно крутит ваши руки или пальцы;
- Трудность адаптации к новой рутине из-за возбуждения, способности причинять себе вред или нападать на других;
- Прохождение руки над предметами или фиксация воды;
- Быть очень взволнованным, когда на публике или в шумной обстановке.
Если эти симптомы подозреваются, то назначается обследование у педиатра или детского психиатра, который сможет провести более детальную оценку каждого случая и подтвердить, является ли это аутизмом, или это может быть какое-то другое заболевание или психологическое состояние:
Нажмите здесь и узнайте дифференциальный диагноз
Когда есть подозрение на аутизм, его также следует проверить на наличие других состояний, которые приводят к тем же признакам и симптомам, что и у ребенка, таких как:
- Ухудшение слуха;
- Интеллектуальная инвалидность;
- Выразительное и повторяющееся языковое расстройство;
- Синдромы Ландау-Клефнера или синдром Ретта;
- Сильная сепарационная тревога;
- Селективный мультизм.
Вот почему важно следить за тем, существуют ли другие признаки и симптомы, помимо физических характеристик, которые могут помочь в диагностике, а также важно проводить тесты, которые могут отвечать на вопросы..
Кроме того, у аутичного ребенка могут быть и другие изменения, такие как обсессивно-компульсивное расстройство, дефицит внимания и гиперактивность, тревожность и депрессия, которые можно лечить с помощью терапии и лекарств, указанных врачом..
Симптомы аутизма у подростков и взрослых
Симптомы аутизма могут быть менее выраженными в подростковом и взрослом возрасте, либо потому, что признаки остались незамеченными в детстве, либо из-за улучшения лечения. Для молодых людей с аутизмом характерны такие признаки:
- Отсутствие друзей, а когда есть друзья, нет регулярного или личного контакта. Как правило, общение с людьми ограничено семейным кругом, школой или виртуальными отношениями через Интернет;
- Избегайте выходить из дома, как для обычных занятий, таких как использование общественного транспорта и услуг, так и для проведения досуга, всегда предпочитая уединенные и сидячие занятия;
- Многие не могут иметь автономию для работы и развития профессии;
- У них обычно есть симптомы депрессии и тревоги;
- Сложность в социальном взаимодействии и интерес только к конкретным действиям.
Возможность нормальной и автономной взрослой жизни варьируется в зависимости от тяжести симптомов и эффективности соответствующего лечения. Поддержка семьи очень важна, особенно в наиболее серьезных случаях, когда аутист может зависеть от социальных и финансовых потребностей членов семьи и лиц, обеспечивающих уход..
Как лечить
Лечение аутизма варьируется от одного ребенка к другому, потому что не все страдают одинаково. В целом, необходимо обратиться к нескольким медицинским работникам, таким как врач, логопед, физиотерапевт и психопедагог, при этом поддержка семьи очень важна, так что упражнения выполняются ежедневно, таким образом улучшая способности ребенка.
Это лечение должно соблюдаться на протяжении всей жизни и должно пересматриваться каждые 6 месяцев, чтобы оно могло быть адаптировано к потребностям семьи. Для получения более подробной информации о вариантах лечения аутизма, проверьте лечение аутизма.